Besuch im Rathaus Bebra
Die Klasse M3 besuchte das Rathaus in Bebra. Dort trafen die Schülerinnen und Schüler den Bürgermeister Stefan Knoche sowie Ernst Olaf Mende, den ehemaligen ersten Stadtrat und heutigen Stadtverordneten.
In einem spannenden Interview konnten die Kinder viele Fragen stellen. Sie erfuhren, welche Aufgaben ein Bürgermeister hat und wie sein Arbeitsalltag aussieht.
Außerdem erzählte Ernst Olaf Mende von seinem Vater August-Wilhelm Mende. Die Klasse lernte, warum ihre Schule seinen Namen trägt.
Der Besuch war sehr interessant und die Schülerinnen und Schüler konnten viel Neues lernen.
Projektwoche der Mittelstufe zum Thema Wasser
Vom 26. bis 28.05.2026 haben die drei Mittelstufenklassen eine Projektwoche zum Thema Wasser gemacht. In den drei Tagen haben die Schülerinnen und Schüler viel über Wasser gelernt und viele spannende Experimente ausprobiert.
Am Dienstag haben die Klassen selbst Wasserfilter gebaut. Am Mittwoch wurden die Wasserfilter getestet. Dafür haben die Schülerinnen und Schüler selbst Dreckwasser hergestellt und dieses mit den Filtern gereinigt. Außerdem gab es viel Spaß bei einer Wasserschlacht mit Wasserpistolen und wiederverwendbaren Wasserbomben.
Am Donnerstag arbeiteten die Klassen an drei Stationen zu den Themen Wasserkreislauf, Tiere im und am Wasser sowie Schwimmen und Sinken. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler viele Experimente gemacht. Sie haben es in einem Glas regnen lassen, ein kleines Boot mit einem Tropfen Spülmittel bewegt und ausprobiert, welche Dinge schwimmen oder sinken.
Die Projektwoche hat allen viel Spaß gemacht und die Schülerinnen und Schüler haben viel Neues über Wasser gelernt.
Mach dein Freiwilliges Soziales Jahr an der August-Wilhelm-Mende-Schule!
Für das kommende Schuljahr 2026/2027 suchen wir engagierte junge Menschen, die Lust haben, unseren Schulalltag zu bereichern.
Wenn du gerne mit Kindern arbeitest, Verantwortung übernehmen möchtest und Einblicke in pädagogische Arbeit suchst, bist du bei uns genau richtig.
Projektwoche „Kulturelle Vielfalt“ – Gemeinsam die Welt entdecken
In unserer Projektwoche 20.04. bis 23.04.2026 drehte sich alles um das Thema „Kulturelle Vielfalt“. Die Schülerinnen und Schüler konnten auf anschauliche Weise verschiedene Länder und Kulturen kennenlernen.
Es wurden verschiedene Arbeitsgruppen angeboten: Tanzen, Religion & Feste, Märchen und Spiele. In der Tanzgruppe wurden Bewegungen aus verschiedenen Ländern ausprobiert und gemeinsam zur Musik getanzt. Im Workshop „Religion & Feste“ lernten die Schülerinnen und Schüler wichtige Feiertage und Bräuche kennen. In der Märchengruppe wurden Geschichten aus aller Welt vorgelesen und kreativ gestaltet. Im Workshop „Spiele“ konnten die Kinder und Jugendlichen Spiele aus verschiedenen Kulturen herstellen und ausprobieren.
Ein besonderes Highlight war das internationale Buffet am Mittwoch. Alle Schülerinnen und Schüler bereiteten für verschiedene Länder typische Speisen gemeinsam zu. So konnten alle neue Gerichte probieren und unterschiedliche Geschmäcker kennenlernen.
In kleinen Gruppen wurde gemeinsam gelernt, gelacht und viel Neues entdeckt. Besonders wichtig war uns, dass alle mitmachen konnten und Freude am Lernen hatten.
Ein weiterer Höhepunkt der Woche war unser gemeinsames Abschlussfest. Dort wurden die Ergebnisse gezeigt: Es gab Musik, kleine Aufführungen und viele schöne Eindrücke aus den Arbeitsgruppen.
Die Projektwoche hat gezeigt, wie spannend und schön Vielfalt ist. Gemeinsam haben wir gelernt, dass jeder Mensch besonders ist und dazugehört
Schuljahr 2025/2026
Juni 2026 – Feiertage & Veranstaltungen
- 02.06.2026 – Pädagogischer Tag (kein Unterricht)
- 04.06.–06.06.2026 – Fronleichnam + Brückentage (schulfrei)
- 17.06.2026 – Sportfest auf der Biber‑Kampfbahn
Schuljahr 2026/2027
September 2026 – Projekte & Feste
- 14.–18.09.2026 – Projektwoche
- 18.09.2026 – Schulfest
Unser neuer Traumraum – ein multisensorischer Erlebnisraum für unsere Schülerinnen und Schüler
Im Dezember 2025 wurde unser Traumraum neugestaltet, nun sind endlich die letzten Möbelteile und Zubehör geliefert und eingebaut worden. Entstanden ist ein moderner multisensorischer Raum, der unseren Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten bietet, ihre Sinne zu entdecken, wahrzunehmen und aktiv zu nutzen.
Ein multisensorischer Raum ist ein speziell eingerichteter Sinnesraum, der über das klassische Snoezelen hinausgeht. Er bietet weit mehr als Ruhe und Entspannung: Durch gezielt eingesetzte Sinnesreize eröffnet er neue Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten und schafft gleichzeitig einen geschützten Raum zum Wohlfühlen.
Der Raum ermöglicht therapeutische und pädagogische Ansätze für Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen und Entwicklungsstufen. Unterschiedliche interaktive Elemente regen dazu an, die eigenen Sinne zu schärfen, Reize bewusst wahrzunehmen und neue Erfahrungen zu sammeln.
Das Besondere an unserem Traumraum: Auch Schülerinnen und Schüler mit umfangreichen Behinderungen erhalten hier vielfältige Anregungen, selbst aktiv zu werden – ganz unabhängig von ihren kognitiven oder motorischen Fähigkeiten.
Ausgestattet ist der multisensorische Raum mit verschiedenen interaktiven Elementen, die gezielt unterschiedliche Sinnesbereiche ansprechen. Lichtelemente, eine Wassersäule, eine Seifenblasenmaschine, ein Ventilator, UV-Materialien, ein Lichtfaserstrang sowie vibroakustische Sitzsäcke und Kissen schaffen eine besondere Atmosphäre und ermöglichen vielfältige Sinneserfahrungen.
Darüber hinaus kann der Traumraum auch gezielt für Unterrichtsinhalte genutzt werden. Sinneseindrücke, Wahrnehmungsübungen, Entspannungsphasen oder thematische Lernangebote lassen sich hier auf besondere Weise erfahrbar machen und unterstützen so das ganzheitliche Lernen unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir danken allen Spenderinnen und Spendern ganz herzlich, die uns die Neugestaltung dieses besonderen Raumes für 25.000€ ermöglicht haben. Durch ihre Unterstützung können unsere Schülerinnen und Schüler nun einen Ort erleben, der ihnen Entspannung, Freude, neue Sinneseindrücke und wertvolle Entwicklungsmöglichkeiten schenkt.
